“Wat doe jij nou eigenlijk tijdens een coachsessie?”
Die vraag krijg ik regelmatig. En eerlijk gezegd snap ik dat heel goed. Het beroep kindercoach is namelijk ontzettend breed. De ene coach werkt vooral met gesprekken, de ander met creatieve opdrachten of spel. Maar hoe ziet dat er in de praktijk eigenlijk uit?
Geen enkel meisje is hetzelfde
In mijn praktijk begeleid ik gevoelige meiden van 4 tot 18 jaar. Hoewel veel hulpvragen op elkaar lijken zoals onzekerheid, een vol hoofd, faalangst, piekeren, boosheid of moeite met grenzen aangeven, is geen enkel meisje hetzelfde.
En juist daarom bestaat er ook geen standaard stappenplan.
Wat bij het ene kind fantastisch werkt, kan bij een ander meisje juist helemaal niet aansluiten.
Daarom vergelijk ik mijn werk vaak met een goed gevulde gereedschapskist.
Voor iedere hulpvraag een passend hulpmiddel
Een timmerman gebruikt ook niet voor iedere klus een hamer.
Zo werkt het in mijn praktijk eigenlijk ook.
Soms help ik een meisje haar gedachten te ordenen met de MatriXmethode. Een andere keer zetten we POPtalk in om gevoelens en situaties letterlijk zichtbaar te maken met poppetjes. We spelen een spel, oefenen moeilijke situaties in een rollenspel, tekenen, knutselen of maken gebruik van ademhalingsoefeningen.
En soms is een rustig gesprek precies genoeg.
Niet de methode staat centraal, maar het meisje dat tegenover mij zit.
Coachen is maatwerk
Tijdens een intake luister ik niet alleen naar de hulpvraag van ouders, maar ook naar het verhaal van het kind.
Waar loopt zij vast?
Waar krijgt zij energie van?
Hoe leert zij het prettigst?
Wat heeft zij nu nodig?
Van daaruit stel ik als het ware mijn gereedschapskist samen. Ik kies de tools die het beste passen bij haar leeftijd, karakter, interesses en hulpvraag.
Dat maakt ieder coachtraject uniek.
Ouders zijn een belangrijk onderdeel van het traject
Ik coach nooit alleen een kind.
Juist ouders spelen een belangrijke rol bij blijvende verandering.
Daarom betrek ik ouders actief bij het traject. We bespreken wat werkt, welke inzichten er zijn ontstaan en hoe je thuis kunt aansluiten bij wat jouw dochter leert.
Ik zie het altijd als een samenwerking tussen drie partijen:
- jouw dochter;
- jij als ouder;
- en ik als coach.
Wanneer iedereen dezelfde richting op kijkt, ontstaat vaak de meeste groei.
Mijn gereedschapskist blijft groeien
Wat ik misschien wel het leukste vind aan mijn vak? Dat ik nooit ben uitgeleerd.
Ik volg regelmatig opleidingen, trainingen en verdiepingscursussen. Niet omdat het moet, maar omdat ik ieder meisje zo goed mogelijk wil kunnen helpen. Lees meer over mij en mijn werkervaring.
Iedere nieuwe methode, ieder nieuw inzicht en iedere praktijkervaring wordt weer een extra stukje gereedschap in mijn kist.
Zo kan ik steeds opnieuw aansluiten bij wat een kind nodig heeft.
Loopt jouw dochter vast?
Merk je dat jouw dochter niet lekker in haar vel zit? Is ze onzeker, gevoelig voor prikkels, piekert ze veel of loopt ze vast in haar emoties?
Dan kijk ik graag samen met jullie welke hulpmiddelen het beste bij haar passen.
Niet met een standaard aanpak, maar met een coachtraject dat helemaal is afgestemd op wie zij is.
Want ieder meisje verdient een aanpak die echt bij haar past.
Meer weten over coaching van meisjes 7-12 jaar.
Meer weten over coaching 12-18 jaar.